Para quienes me preguntan ¿para qué aprender?

"En la ignorancia del pueblo está el dominio de los príncipes; el estudio que los advierte, los amotina. Vasallos doctos, más conspiran que obedecen, más examinan al señor que le respetan; en entendiéndole, osan despreciarle; en sabiendo qué es libertad, la desean; saben juzgar si merece reinar el que reina: y aquí empiezan a reinar sobre su príncipe. [...] Pueblo idiota es la seguridad del tirano". F. Quevedo

martes, 7 de mayo de 2024

Curso 2023/2024. La Geografía a través canciones. Geografía 2º Bachillerato. La evolución geológica (Una historia de Eras)

  Curso 2023/2024. La Geografía a través canciones. Geografía 2º Bachillerato.

 La evolución geológica (Una historia de Eras)

Canción que recoge los principales acontecimientos por eras que marcan la evolución geológica de la península Ibérica y que contribuyen a darle es aspecto que presenta en la actualidad. Con ella trato de capturar las ideas esenciales, celebrando los cambios a lo largo de eones que han formado el paisaje actual

ESCUCHAR CANCIÓN: PINCHA AQUÍ 

 Versión más larga.


 

UNA HISTORIA DE ERAS

En el Precámbrico, la Tierra bajo el mar permaneció…

La orogenia herciniana, en el Paleozoico,

montañas levantó;

Que el tiempo en macizos transformó…

 

Con el Hespérico la historia comenzó.

En el Mesozoico, la erosión los esculpió.

Las transgresiones marinas sus secretos escondió

Más tarde el viento y el agua los desnudó.

 

El Cenozoico, la orogenia alpina la Meseta fracturó

Y el Sistema Central y Montes de Toledo elevó;

 

Y en sus bordes con el Macizo Galaico,

la Cordillera Cantábrica,

el Sistema Ibérico y Sierra Morena la defendió.

Más allá a los Pirineos y Sistemas Béticos alumbró,

 

Entre rebordes y unidades exteriores,

Cuencas y depresiones creo

Duero, Tajo y Guadiana cuencas son,

Mientras depresiones, Ebro y Guadalquivir, lo son.

 

Hoy, el frío esculpe sus picos con glaciares

y los ríos forman terrazas fluviales.

Y en Canarias y Gata,

Olot y Campos de Calatrava,

Volcanes y ríos de lava aun no paran.

 

Así es nuestra historia geológica,

En cada pico, piedra y valle…

 Un viaje a través de eras..aa…

 

lunes, 6 de mayo de 2024

Curso 2023/2024. La Historia a través canciones. 3º ESO: La revolución agrícola (Camino de la prosperidad)

 Curso 2023/2024.

La Historia a través canciones. 3º ESO: La revolución agrícola (Camino de la prosperidad)

Esta canción hace referencia a la economía del siglo XVIII. La letra pretende acercar al alumno al momento de transición económica que supone el paso de la economía agraria de subsistencia a la industrial. Trata de reflejar la evolución económica y social de esa época, con la incorporación de nuevos cultivos como la patata y el maíz, la introducción de nuevos sistemas de rotación de cultivos (sistema Norfolk a base de 4 hojas), con la integración de la ganadería, las leyes de cercamiento, la aparición del Factory Sistem que pone fin a los gremios y al domestic sistem, a la evolución de los transportes y del comercio colonial…

Camino de la prosperidad (ESCUCHAR)

(Verso 1)
En el siglo dieciocho,

la Revolución agrícola tuvo lugar;

Campos cercados, cuatro cultivos en rotación;

Agricultura y ganadería

cosechas abundantes;

más carne y leche nos traen.

 

(Estribillo)
En el siglo dieciocho,

 la prosperidad se inicia,

adiós economía de subsistencia.

Campos cercados;

 maíz y patatas el hambre espantan;

Adiós gremios, llegan las fábricas.

 

(Verso 2)
El factory system anuncia el fin de los gremios,

Artesanos y comerciantes se unen,

La industria florece con sus máquinas rugiendo.

(Verso 3)
Los caminos se abren, los ríos se navegan,
mejora de los transportes, la tierra se empequeñece.
El comercio colonial nos trae riquezas por doquier,
oportunidades nuevas, para el que quiera crecer.

 

Estribillo

En el siglo dieciocho se inicia la prosperidad,

adiós economía de subsistencia.

Campos cercados, maíz y patatas el hambre espantan.

Adiós gremios, llegan las fábricas.

 

(Outro)
Así el siglo dieciocho cabalgó por la senda del progreso,
el hambre desapareció, e industria y comercio

 un futuro abrieron por delanteee …….eee ,

sábado, 4 de mayo de 2024

Curso 2023/2024. La Historia a través canciones. 3º ESO: La sociedad estamental (Una sociedad rígida y desigual)

                              Curso 2023/2024. 

La Historia a través canciones. 3º ESO: La sociedad estamental (Una sociedad rígida y desigual)

Canción sobre la sociedad estamental

 

Esta canción resume las características esenciales de la sociedad estamental, utilizando y dándole sentido a conceptos como nobleza, clero, tercer estado, sociedad rígida y desigual, privilegios, no promoción social... que la definen.

ESCUCHAR CANCIÓN AQUÍ (versión 1: country) Canción completa



 LETRA

“Ecos de un mundo rígido y desigual”.

(Verso 1)

 De un pasado y viejo mundo,

La historia cuenta la existencia de un sistema

Donde nobleza y clero, guerreando y orando,

Se imponen sobre un tercer estado, siempre trabajando

 

(Pre-Coro)

Oh, en aquellos campos, la sociedad se dividía,

Entre privilegios y penas cada día,

(Coro)

En una sociedad rígida y desigual

Nacer pobre era lo más habitual.

No había escalera, ni promoción social.

Si privilegios, los del mundo feudal.

 

(Verso 2)

Sin promoción social, destino sellado.

El tercer Estado, con gritos, alza su voz

Mas nobles en castillos, con tierras y poder,

Y clero, en sus púlpitos,

no los oyen ni los han de entender.

 

(Puente)

Sin un mañana donde ascender,

Frente a los privilegios,

solo nos queda temer.

 

(Coro)

En una sociedad rígida y desigual

Nacer pobre era lo más habitual.

No había escalera, ni promoción social,

Si privilegios, los del mundo feudal.

 

(Finalización)

Pasaron años de lucha y dolor,

Y la sociedad estamental se tuvo que acabar,

No fue fácil, hay que recordar.

Para guardarlo en mi memoria,

en las cuerdas de mi guitarra,

este cuento va a quedar. Aaa.....

miércoles, 1 de mayo de 2024

Curso 2023/2024. La Historia a través canciones. 3º ESO: El absolutismo (Súbditos, no ciudadanos)

   Curso 2023/2024. La Historia a través canciones. 3º ESO: El absolutismo (Súbditos, no ciudadanos)


Escuchar aquí la canción


Con esta canción se pretende un acercamiento a las características básicas del absolutismo: personificación del Estado en la figura del rey, que además dispone de un poder absoluto que concentra todos los poderes (legislativa, ejecutivo y judicial), lo que convierte a las personas en súbditos del rey, no en ciudadanos. Así, como destacar la figura de Luis XIV de Francia, como el monarca que mejor representa al absolutismo monárquico. 

Escuchar versión 1 (Country)

Escuchar versión 2 (salsa-bachata)


martes, 30 de abril de 2024

Curso 2023/2024. La Historia a través canciones. 3º ESO: El Siglo XVIII (el siglo bisagra)

  Curso 2023/2024. La Historia a través canciones. 3º ESO: El Siglo XVIII (el siglo bisagra)



                     ESCUCHAR CANCIÓN AQUÍ

Con la siguiente canción, realizada en dos versiones, se intentar captar la esencia del siglo XVIII, como dice la canción, un siglo bisagra, un siglo de transición que nos conduce del Antiguo Régimen, caracterizado por el absolutismo monárquico (en política), una economía rural y agraria de subsistencia (en lo económico) y una sociedad estamental, rígida y desigual (en los social), al mundo contemporáneo caracterizado por la aparición del liberalismo, la economía industrial y comercial, el predominio de lo urbano y la sociedad de clases. 

lunes, 22 de abril de 2024

Curso 2023/2024. La Historia a través canciones. 3º ESO: La Ilustración.

Curso 2023/2024. La Historia a través canciones.

3º ESO: La Ilustración. 


LA ILUSTRACIÓN: ANHELO DE CAMBIO Y REVOLUCIÓN.

 Con la siguiente canción, realizada en dos versiones, se intentar captar la esencia del pensamiento ilustrado y su impacto en la historia, celebrando el poder de la razón y el deseo de progreso humano. Al mismo tiempo, pretende estimular en los alumnos la idea de que los derechos y libertades de los que dispone en la actualidad son fruto de un largo proceso de cambio, en el que la sociedad debió conquistarlos, por ello es imprescindible que los valore y defienda.

ACCEDER A CANCIÓN AQUÍ 



Curso 2023-2024. Geografía Bachillerato. Dossier TEMAS EBAU. 2024

  Curso 2023-2024. Geografía Bachillerato. Dossier TEMAS EBAU. 2024

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